疫情时期 “国际网络课堂” 别样的线上论文预答辩

疫情时期 “国际网络课堂” 别样的线上论文预答辩

　　荆楚染疾、华夏抗击，医护人员披上战袍冲锋在抗疫一线;停课不停教、停课不停学，他们卸下战袍走进另一个课堂。郑州大学第三附属医院(省妇幼保健院、省妇女儿童医院)的研究生导师们，同时兼顾临床工作和研究生教育教学，疫情期间的研究生教育如何进行，是广大师生共同思考需要解决的问题。

　　面对非常时期的特殊教学工作，院领导和教学科研办高度重视，认真学习并落实郑州大学研究生院发布的《郑州大学疫情防控期间研究生居家学习方案》、《郑州大学2020年上半年研究生毕业与学位授予工作安排》，制定了不同年级的居家学习方案，及时传达给每位导师和研究生，组织了拟申请学位研究生的远程视频预答辩。

　　妇科教研室拟申请学位的有博士和硕士研究生，有国内和国际研究生，有全日制研究生和同等学力申请学位人员。面对复杂的学生情况，在主管研究生工作的副院长王军、任琛琛以及教学科研办主任程国梅的关心指导下，妇科教研室成立了预答辩秘书小组，周密部署，利用“国际网络课堂”开展学位论文预答辩工作，严把学位论文质量，做到学位论文质量标准不降低。

　　妇科教研室的研究生导师，指导各位研究生居家做好个人防护，做好毕业研究生思想和心理疏导工作，要求研究生每周向导师汇报个人情况，促进有效沟通，加强人文关怀，及时发现问题并解决问题。

　　各位导师在参加疫情防控、应对临床工作的同时，还指导研究生使用各种数字资源及网络平台查阅文献、从事科学研究和论文撰写工作，督促研究生做到疫情期间学业不放松、科研不止步，尽量将疫情对学术科研活动的影响降到最低。

　　2月15日至2月26日期间，妇科教研室组织研究生导师采取线上交叉审阅方式指导研究生学位论文，对拟申请学位的研究生学位论文进行评阅、查重、修改等指导，多角度全方位指导学位论文，多措并举提升学位论文质量。

      妇科盆底组和普通妇科组各有一位孟加拉国研究生，她们在疫情初期均已返回孟加拉国。她们的导师王鲁文教授、王宝金教授在抗疫的非常时期，坚决落实导师立德树人职责，帮助研究生克服语言上的障碍，积极查找文献、熟悉专业词汇，反复沟通修改学位论文，认真做好预答辩准备工作。

     今年上半年，妇科教研室拟申请学位研究生共20人。根据学科专业方向和线上答辩的特点，将参加预答辩的研究生分为4组，每组设预答辩会议主席1人、委员5人和秘书2人。秘书在会议开始前，联系参加远程视频会议的导师和研究生，提前调试网络设备，提前预约进入网络会议室，保障会议顺利进行。

　　3月14日上午9点，妇科研究生预答辩会议采用腾讯会议的形式如期进行。在预答辩会议主席的主持下，每位研究生用20分钟左右以PPT形式汇报学位论文内容，预答辩委员分别进行了提问，研究生解答阐述了相关问题，研究生根据各位老师提出的意见和建议，会后继续认真修改学位论文，进一步提升学位论文质量。预答辩会议持续近3个小时，期间研究生院和教学科研办多位老师进入会议室旁听。

      妇科教研室现有博士研究生导师2人、硕士研究生导师19人，已毕业研究生遍布国内多个城市及大型医院，尤其是已毕业的国际研究生回国后，将在我国学到的知识应用于临床实践，提高了“一带一路”沿线国家的医疗水平，造福当地患者。

　　妇科教研室首次远程视频预答辩会议的成功举行，既遵循了传统现场预答辩的要求，又发挥了远程视频的优势，是疫情防控时期积极调整工作思路和教学方式的全新尝试，是医院全体师生对学位与研究生教育改革的有益探索。师生携手，砥砺前行，共克时艰，期待所有人早日相聚，看到彼此熟悉的笑脸，共同迎接美好的未来。

　　(来源：河南省妇幼保健院 教学科研办、妇科教研室李蕾 通讯员：史艳香)

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